| Anexo | Tamanho |
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Área de Identificação
Título:
MAIS INDÍCIOS DA COLONIALIDADE LATINOAMERICANA: INDICAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS INACABADAS PARA A PESQUISA NA EDUCAÇÃO POPULAR
Data:
2012
Tipo de Documento:
Trabalho
Formato:
Texto
Área de Contextualização
Autores:
EGGERT, Edla
Localização:
em posse do autor
Área Específica
Série:
Grupos de Trabalho
Categoria:
Trabalho
Grupo de Trabalho:
GT06 - Educação Popular
Reunião:
35ª Reunião Anual da Anped
Área de condições de acesso e uso
Condições de acesso:
Público
Idioma:
Português