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Área de Identificação

Título: 

O QUE É SER CRIANÇA E VIVER A INFÂNCIA NA ESCOLA: A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

Data: 
2009
Tipo de Documento: 
Trabalho
Formato: 
Texto

Área de Contextualização

Autores: 
AMARAL, Arleandra Cristina Talin do
Localização: 
em posse dos autores
Palavras-chave: 
criança
VIVER A INFÂNCIA
NA ESCOLA
transição
educação infantil
ensino fundamental
nove anos

Área Específica

Série: 
Grupos de Trabalho
Categoria: 
Trabalho
Grupo de Trabalho: 
GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos
Reunião: 
32ª Reunião Anual da Anped

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso: 
Público
Idioma: 
Português