ANPEd e a BNCC: luta, resistência e negação

Reunimos aqui reportagens, documentos e notas institucionais de diversas entidades sobre a Base Nacional Comum Curricular. Navegue pelo menu à direita e acesse o conteúdo.

A ANPEd, desde o ano de 2015, vem produzindo um conjunto de posicionamentos críticos acerca da proposição de uma Base Nacional Comum Curricular. São elementos presentes nesta crítica tanto a metodologia de elaboração que privilegia especialistas e subalterniza o diálogo com as comunidades escolares quanto suas evidentes implicações nos processos de avaliação, de ensino e aprendizagem, na homogeneização das matrizes curriculares, na formação de professores e autonomia das escolas que se fragilizam com a lógica de centralização que a BNCC instaura na educação escolar.

A ANPEd produziu material que analisa a BNCC, desde a forma como o documento foi construído, quanto ao conteúdo que o constituí e a própria legislação no qual se apoia. Clique aqui e acesse o material completo.